Открыт прием заявок на форум

«Сильные идеи для нового времени».

Организаторы – автономная некоммерческая организация «Агентство стратегических инициатив по продвижению новых проектов»
(далее – Агентство) и Фонд «Росконгресс», соорганизаторы – государственная корпорация развития «ВЭБ.РФ» и Правительство Нижегородской области. Свои идеи для позитивных изменений в стране можно подать на платформе идея.росконгресс.рф до 15 мая 2025 года. Затем эксперты отберут топ-100 идей. Самые сильные из идей будут представлены руководству страны в июле
на финальном мероприятии в Нижнем Новгороде.

«Форум – это уникальная площадка для поиска нестандартных решений вызовов, стоящих перед нашей страной. Мы видим, сколько в России мыслящих, инициативных и неравнодушных людей, готовых активно участвовать
в формировании будущего. Прямой диалог между обществом, экспертами, властью и бизнесом, который мы выстраиваем на Форуме, – это эффективный механизм для решения общенациональных задач. Чтобы реализовать амбициозные планы развития и успешно ответить на внешние вызовы, важно объединить усилия всех уровней власти и каждого гражданина», – отметил заместитель руководителя Администрации Президента Российской Федерации, председатель оргкомитета Форума Максим Орешкин.

Письмо о едином графике оценочных процедур на 2024-2025 учебный год

График оценочных процедур 

Школьный театр – уникальная развивающая среда для школьников

В нашем образовательном учреждении театральная педагогика успешно применяется достаточно давно. Школьный театр – это, прежде всего, развитие ребёнка в деятельностной сфере, поскольку здесь он может показать себя,  раскрыть свои возможности и творческие способности. Подготовка к спектаклю позволяет ребятам изучать литературные произведения, тренировать память при заучивании роли, создавать собственные костюмы, и, главное, эта работа позволяет им общаться и сотрудничать и со своими сверстниками, и более старшими школьниками. Постепенно к ребенку приходят профессиональные умения держаться на сцене, говорить, выражать себя через роль, что имеет огромное воспитательное значение.

 Для ребят важно ещё и то, что в этой творческой деятельности огромное участие принимают их родители, которые помогают выучить роль, погрузиться  в нужную историческую эпоху, создать атмосферу, которая требуется для спектакля, помогают с созданием костюмов. Для детей такая совместная деятельность с взрослыми очень важна.  Таким образом, школьный театр – это содружество родителей, учителей и учеников школы, т.е. всех участников образовательного процесса.

С уверенностью могу сказать: все дети, участвующие в театральных постановках развивают в себе такие необходимые для будущей жизни качества как умение взаимодействовать друг с другом, коммуникативность, стремление делать добро, взаимопонимание. Это совсем другая сфера общения, поэтому им не надо тянуться ни к сигаретам, ни к дурным компаниям. Такие ребята  больше тянутся  к книге, к литературе, к театру, искусству, к творчеству и проектной деятельности. Многие наши учащиеся, занимающиеся в театральных кружках, в дальнейшем создают замечательные проектные работы, мыслят позитивно и развиваются.

 Я бы порекомендовала родителям поощрять стремление ребенка   заниматься в театральных студиях и помогать ему в этом. На фоне всех остальных кружков именно театральные кружки и студии позволяют ребёнку развиваться во всех направлениях, раскрывать творческие способности, что очень важно для будущего.

• Программа дополнительного образования, театральная студия "Маска" 
• Школьное положение о театральном кружке "Маска"

    По поручению Генеральной прокуратуры Российской Федерации Дальневосточным юридическим институтом (филиалом) Университета прокуратуры Российской Федерации в рамках взаимодействия и правового просвещения граждан подготовлены социальные видеоролики по противодействию преступлениям, совершаемым с использованием средств мобильной связи. Предупреждаем граждан о распространенных схемах мошенничества. В целях противодействия преступлениям, совершаемым с использованием информационных технологий и методов социальной инженерии, представляем вам социальные видеоролики по ссылкам.

Будьте бдительны!

Этюд 1-2 «Звонок от сотрудника правоохранительных органов»

Этюд 2-2 Мошенническая схема «Игра на бирже»

Этюд 3-2 «Звонок из службы безопасности банка»

Этюд 4-2 Мошенническая схема «Электронные письма, сообщения и звонки от имени различных фондов»

Участники: обучающиеся 5-11 классов, СПОО и обучающимся с ограниченными возможностями здоровья специальных (коррекционных) школ Краснодарского края.   

Викторина пройдет в четыре этапа, каждый из которых посвящен одному из периодов Великой Отечественной войны:

1 этап: 27 января – 18 апреля 2025 года «От коренного поворота до коренного перелома в Великой Отечественной войне (с 5 декабря 1941 по 2 февраля 1943 г.г.)»: Битва за Москву, Сталинградская битва.

2 этап: 2 июня – 29 августа 2025 года «От коренного перелома в годы Великой Отечественной войны до окончания освобождения территории Советского Союза от немецко-фашистских захватчиков (с 3 февраля 1943 по 7 ноября 1944 г.г.)»: Курская битва, Битва за Кавказ, Снятие блокады  Ленинграда, Корсунь – Шевченковская операция, Ясско – Кишиневская операция, Львовско – Сандомирская операция.

3 этап: 8 сентября – 20 ноября 2025 года «Окончательное освобождение территории СССР, освобождение Европы, битва за Берлин и окончание Великой Отечественной войны» (с 8 ноября 1944 по 9 мая 1945 г.г.)»: Битва за Берлин и окончание Великой Отечественной войны.

4 этап (итоговый): 12 декабря 2025 года – Брейн-ринг, г. Краснодар.

Приглашаем всех желающих принять участие в данном мероприятии